Le imprese cercano competenze, i giovani opportunità. Ma tra domanda e offerta di lavoro continua a esserci una distanza che pesa sulla competitività del sistema economico. È da questa contraddizione che si può leggere l’ultima giornata di YOUNG 2026, il Salone dell’orientamento in programma, sabato 14 novembre, a Lariofiere.
Non soltanto università e scelta della scuola superiore: il programma di oggi porta in primo piano il rapporto tra formazione e occupazione, con incontri dedicati al mercato del lavoro, alle professioni, alle opportunità offerte dalle aziende e alle trasformazioni tecnologiche che stanno cambiando il mondo produttivo.
Una questione particolarmente rilevante per il territorio lariano, dove la disponibilità di personale qualificato rappresenta una delle condizioni per sostenere la crescita delle imprese. Il problema non è soltanto formare i giovani, ma riuscire a mettere in relazione le loro aspirazioni con i fabbisogni delle aziende. E soprattutto offrire prospettive professionali capaci di trattenerli sul territorio.
Dalle opportunità di lavoro alle nuove professioni: gli appuntamenti di sabato
Tra gli incontri più direttamente legati al mondo dell’occupazione, alle 9.30 è in programma «Giovani e lavoro, il tuo talento la nostra attività», a cura di Synergie Italia. Un appuntamento che mette al centro il rapporto tra capacità individuali e richieste delle imprese, in un mercato nel quale le competenze diventano sempre più determinanti.
Sempre alle 9.30, l’Università dell’Insubria propone «Formarsi per il turismo: competenze e prospettive professionali», un approfondimento sulle opportunità di un comparto che richiede professionalità capaci di coniugare preparazione, conoscenza del territorio e servizi.
Alle 10.15 spazio all’offerta formativa del Dipartimento di Economia, mentre un altro incontro affronta l’evoluzione della professione dell’agente immobiliare: un settore nel quale competenze commerciali, conoscenze normative e strumenti digitali stanno modificando il profilo professionale richiesto.
Alle 11.15 il videopodcast della Provincia di Lecco «NEXT – Esperienze, scelte ed opportunità» propone un ulteriore momento di confronto sulle prospettive dei giovani.
L’appuntamento che guarda più direttamente al mercato del lavoro è però quello delle 12.15: «Job Radar» con Atempo, dedicato alle aziende del territorio e alle concrete opportunità di occupazione. Un’occasione per avvicinare il mondo della selezione del personale a quello dei giovani che si preparano a entrare nel mercato del lavoro.
Nello stesso orario, attenzione anche al sistema moda con «Digital Craft e AI Tech Experience», un approfondimento sulle nuove tecnologie applicate a un comparto produttivo nel quale innovazione, creatività e competenze digitali stanno assumendo un peso crescente.
La tecnologia cambia le professioni: le imprese devono trovare le competenze
La trasformazione digitale è uno dei fattori che rende più urgente il dialogo tra formazione e sistema produttivo. L’intelligenza artificiale, in particolare, sta modificando attività, processi e organizzazione del lavoro, imponendo alle aziende di aggiornare le proprie competenze e ai giovani di prepararsi a professioni in continua evoluzione.
Alle 9.30 è previsto un incontro dedicato alle riflessioni sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale, mentre alle 10.45 un appuntamento rivolto anche a genitori e docenti affronta il tema di ciò che occorre sapere nell’era dell’AI.
La questione economica è evidente: la tecnologia può aumentare produttività ed efficienza, ma il suo valore dipende dalla capacità delle persone di utilizzarla. Per le imprese, dunque, investire in innovazione significa anche investire nella formazione delle risorse umane.
Attrattività dei territori: gli studenti scelgono anche dove vivere
La competizione per i talenti, tuttavia, non si gioca esclusivamente sul posto di lavoro o sulla qualità dei percorsi formativi. Conta anche il contesto nel quale i giovani decidono di vivere.
Un’indagine di HousingAnywhere, condotta su 686 studenti internazionali tra i 18 e i 30 anni, offre indicazioni interessanti sulle preferenze di chi si trasferisce in una nuova città per studiare.
A livello complessivo, oltre il 19% degli intervistati indica le attività all’aperto, come passeggiate, parchi ed escursioni, tra le modalità preferite per trascorrere il tempo con gli amici. Segue la scoperta della città e dei suoi luoghi d’interesse, con il 18,4%, mentre bar, caffè e ristoranti raccolgono il 13,7%.
Il dato italiano è ancora più significativo: tra gli studenti internazionali diretti nel nostro Paese, il 26,3% indica l’esplorazione della città come attività preferita per socializzare. Le passeggiate e le attività all’aperto si collocano al secondo posto, con il 21,7%.
C’è poi un altro indicatore: l’82,7% degli studenti considera i coinquilini almeno moderatamente importanti per costruire una rete sociale nella nuova città. Per il 44,1% il loro ruolo è molto importante o essenziale. Quasi uno studente su tre, il 30,8%, indica inoltre la possibilità di costruire una rete sociale tra le motivazioni per vivere con altre persone.
Sono dati che riguardano la mobilità studentesca internazionale, ma che suggeriscono una riflessione economica più ampia. Un territorio che vuole attrarre giovani, studenti e professionalità qualificate non può limitarsi a offrire università e posti di lavoro: deve essere anche un luogo in cui sia possibile vivere, trovare casa, costruire relazioni e progettare il proprio futuro.
Per le imprese, la capacità di attrarre personale qualificato passa anche da qui. Perché la disponibilità di talenti non dipende soltanto da quanto un’azienda è disposta a offrire, ma anche da quanto il territorio nel suo insieme è competitivo e attrattivo.
Al Padiglione C le divise dello Stato incontrano le nuove generazioni
Non soltanto Università, scuole, formazione professionale e imprese. A Young, il Salone dell’orientamento in corso a Lariofiere fino a domani, sabato 14 novembre, c’è spazio anche per chi ha scelto o potrebbe scegliere di mettere la propria professionalità al servizio dello Stato. È il Padiglione C a raccogliere una presenza particolarmente significativa: quella delle forze dell’ordine e delle forze armate, riunite in un unico spazio per incontrare studenti e visitatori e presentare le rispettive realtà operative e professionali.
Una presenza che assume un significato preciso all’interno di una manifestazione nata per accompagnare i giovani nelle scelte formative e lavorative. Le divise diventano così un punto di contatto diretto tra le istituzioni e le nuove generazioni, offrendo la possibilità di conoscere organizzazioni, funzioni e responsabilità che spesso vengono osservate dall’esterno, ma sulle quali non sempre si hanno informazioni approfondite.
Il Padiglione C mette in relazione mondi diversi, accomunati dal servizio della popolazione: difesa, sicurezza, controllo del territorio, tutela della legalità e protezione dei cittadini. Ambiti nei quali convivono professionalità differenti, percorsi di formazione specifici e competenze che spaziano dalla preparazione operativa a quella tecnica e specialistica.
Per i ragazzi che visitano Young, l’incontro rappresenta anche un’occasione per comprendere cosa significhi intraprendere una carriera nelle istituzioni in uniforme, quali requisiti siano richiesti e quali opportunità possano aprirsi attraverso i concorsi e i percorsi di formazione.
La presenza delle forze dell’ordine e militari si inserisce nel quadro più ampio della 19ª edizione di Young, organizzata da Fondazione Lariofiere dal 12 al 14 novembre. Il Salone riunisce scuole, università, ITS Academy, enti di formazione, aziende e istituzioni, con l’obiettivo di mettere in relazione il mondo dell’istruzione con quello del lavoro.
In questo scenario, il Padiglione C aggiunge una prospettiva particolare: quella delle professioni al servizio dello Stato. Un settore nel quale la scelta lavorativa non riguarda soltanto una qualifica o uno sbocco occupazionale, ma comporta anche responsabilità, preparazione e un preciso impegno nei confronti dei cittadini e delle istituzioni.
